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江蘇省第十屆高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)(5項(xiàng),排名不分先后）

單  位

申報(bào)人

成果名稱

江蘇大學(xué)

陳  紅  蔡朝輝  戴祝君

大學(xué)英語課程教學(xué)研究：演進(jìn)與變革

江蘇大學(xué)

張忠華

德育基本理論研究三十年

南京信息工程大學(xué)

葉芬梅

當(dāng)代中國高校教師職稱制度改革研究——公共管理的視界

南京信息工程大學(xué)

吳立保

大學(xué)校長與中國近代大學(xué)本土化研究

徐州師范大學(xué)

胡仁東

我國大學(xué)組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)生成機(jī)制研究

二等獎(jiǎng)(44項(xiàng),排名不分先后)

單  位

申報(bào)人

成果名稱

常熟理工學(xué)院

傅大友

新建期、應(yīng)用型、地方性：新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵詞

常熟理工學(xué)院

顧永安 許  霆

學(xué)院制：新建本科院校制度創(chuàng)新的切入點(diǎn)

常州工學(xué)院

潘金林

博耶的學(xué)術(shù)生態(tài)觀與高等學(xué)校的學(xué)術(shù)定位

東南大學(xué)

張  萍

中國英語學(xué)習(xí)者心理詞庫聯(lián)想模式對比研究

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

沈佩瓊

產(chǎn)業(yè)核心競爭力與高職教育品質(zhì)保證：以電子信息產(chǎn)業(yè)為例

江南大學(xué)

魏國強(qiáng)

基于研究性學(xué)習(xí)理念的大學(xué)數(shù)學(xué)兩課堂教學(xué)

江南大學(xué)

韋雪艷

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)警覺性、團(tuán)隊(duì)主動(dòng)性與機(jī)會(huì)識(shí)別關(guān)系——兩種創(chuàng)業(yè)教育模式的比較

江蘇大學(xué)

曲云進(jìn)

大學(xué)新生入學(xué)教育的實(shí)效性問題研究

江蘇大學(xué)

馬耀鵬    張  敏

馬克思主義原理整合教學(xué)中理想信念的培育

江蘇大學(xué)

高有華

大學(xué)課程基本問題研究

江蘇大學(xué)

于忠海

教育目的轉(zhuǎn)型：從終極者到普通人

江蘇廣播電視大學(xué)

周  蔚

成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教學(xué)模式研究

江蘇技術(shù)師范學(xué)院

龍一平

大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的目標(biāo)、內(nèi)容與途徑

江蘇科技大學(xué)

吳  潔

基于知識(shí)供應(yīng)鏈的高校知識(shí)轉(zhuǎn)移效率研究

金陵科技學(xué)院

劉  鈺  張  燕   沈  奇

計(jì)算機(jī)專業(yè)嵌入式系統(tǒng)方向人才培養(yǎng)探究

連云港師范高等專科學(xué)校

李明高

幸福課堂：意蘊(yùn)、特征與建構(gòu)

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院

錢清華

化學(xué)制藥專業(yè)“教學(xué)、科研、實(shí)踐一體化”教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

南京大學(xué)

華薇娜

在信息檢索教學(xué)中貫穿招投標(biāo)機(jī)制的實(shí)驗(yàn)及意義

南京大學(xué)

呂林海

大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)部促進(jìn)與管理研究

南京大學(xué)

蔡穎蔚  沈  群  鄭  昱   施林淼

南京大學(xué)新生研討課的探索與初步成效

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

賈俐俐  何玉宏

高職院校教學(xué)管理部門工作績效評價(jià)指標(biāo)體系研究

南京理工大學(xué)

孔  捷

從平等到卓越——德國大學(xué)卓越計(jì)劃評析

南京林業(yè)大學(xué)

王  鋒

江蘇省高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫建設(shè)及應(yīng)用

南京林業(yè)大學(xué)

何立恒  史玉峰  鄭加柱  隋銘明  王志杰

測繪工程本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

南京旅游職業(yè)學(xué)院

方法林

基于能力發(fā)展的項(xiàng)目導(dǎo)向式旅行社專業(yè)課程體系創(chuàng)新

南京審計(jì)學(xué)院

徐翠華

高校研究生教育管理體制研究

南京師范大學(xué)

孫茂華  董曉波

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后現(xiàn)代對話型師生關(guān)系重構(gòu)

南京信息工程大學(xué)

張新廠

“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型研究生模式探討

南京信息工程大學(xué)

嚴(yán)  燕   張繼龍

高校定位研究

南京醫(yī)科大學(xué)

郭玉宇   郭  詠

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》主題教育模式研究

南京醫(yī)科大學(xué)

黃華興

“形成性評價(jià)”在外科學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用與研究

南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱建東

現(xiàn)代信息技術(shù)條件下自我導(dǎo)航學(xué)習(xí)研究

蘇州大學(xué)

王丹萍

電子商務(wù)雙語課程教學(xué)互動(dòng)模型研究

蘇州大學(xué)

姜建成

高校思想政治理論課實(shí)效性研究

蘇州大學(xué)

王衛(wèi)平

民國時(shí)期的職業(yè)指導(dǎo)

無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

吳岳軍

大學(xué)生核心價(jià)值觀和道德成長研究

徐州工程學(xué)院

陳嘉莉 李  瓊

應(yīng)用本科畢業(yè)論文管理模式研究

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王  靜

高職教育綜合英語聽說能力培養(yǎng)探索與實(shí)踐

鹽城工學(xué)院

陳  陽

高校行政管理體制改革中的熱點(diǎn)研究

揚(yáng)州大學(xué)

佘遠(yuǎn)富   劉  超

論大眾化背景下高等教育的社會(huì)適應(yīng)性

揚(yáng)州大學(xué)

申衛(wèi)革

后現(xiàn)代知識(shí)型觀照下教育學(xué)知識(shí)話語的實(shí)踐轉(zhuǎn)向

揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

石光輝  劉學(xué)方  宋萬召  朱泉雯

基于工作過程的環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校

唐祥金

以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語綜合應(yīng)用能力和人文素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校

李大洪

高職院校管理新論——基于營銷學(xué)范式的研究

三等獎(jiǎng)（211項(xiàng),排名不分先后）

單  位

申報(bào)人

成果名稱

常熟理工學(xué)院

朱士中

構(gòu)建高校黨建與思想政治教育整體工作體系的思考

常熟理工學(xué)院

朱林生

新建本科院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的探索：基于校地互動(dòng)的視角

常州大學(xué)

劉春林

以“大工程觀”為指導(dǎo)，構(gòu)建高校實(shí)踐教學(xué)新體系

常州大學(xué)

張德高

回顧與瞻望：高校后勤社會(huì)化十年改革述評

常州大學(xué)

葛彥東

高校形勢與政策課要突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

常州大學(xué)

李安萍

產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的協(xié)作式研究生培養(yǎng)模式的構(gòu)建——以江蘇省企業(yè)研究生工作站為例

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成丙炎 夏  玲  陸寧寧

基于顧客導(dǎo)向的高職人才培養(yǎng)質(zhì)量保障模式研究

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

夏  玲

高職創(chuàng)業(yè)教育課程結(jié)構(gòu)研究

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王志敏

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語聽力自主學(xué)習(xí)的調(diào)查與研究

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陳向平  吉  飛

高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐研究

常州工學(xué)院

江昌勇

地方本科院?？蒲歇?jiǎng)酬管理的創(chuàng)新

常州工學(xué)院

李凌燕

建立探究式高校音樂教育模式的思考

常州工學(xué)院

苗貴松

中國古代文學(xué)課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源整合——文獻(xiàn)、方法與前景

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

趙紅順

雙證融通《電氣控制技術(shù)》課程項(xiàng)目教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

任愛珍

基于課程質(zhì)量觀的高職教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

賴華清

高職院校模具專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐

東南大學(xué)

宇業(yè)力

論創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育

東南大學(xué)

耿有權(quán)

論美國世界一流大學(xué)建設(shè)模式的戰(zhàn)略構(gòu)建

東南大學(xué)

王興平

學(xué)生視角的城鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究

東南大學(xué)

張  胤

對高校學(xué)生文化本真狀態(tài)的一次實(shí)證發(fā)現(xiàn)及其解析

東南大學(xué)

崔  軍  汪  霞  顧露雯

美國工程領(lǐng)導(dǎo)力教育的理念與實(shí)踐

高校保衛(wèi)學(xué)研究委員會(huì)

保衛(wèi)學(xué)會(huì)

大學(xué)生安全教程

高校保衛(wèi)學(xué)研究委員會(huì)

郭  東

高校安全管理與學(xué)生權(quán)利維護(hù)的沖突及平衡研究

高校成人教育研究委員會(huì)

馬  捷

淺析高等教育自學(xué)考試的彈性管理及彈性效應(yīng)

河海大學(xué)

李  楓

高校教師心理契約與組織公民行為關(guān)系研究——基于組織認(rèn)同中介作用的分析

河海大學(xué)

黃林楠

構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探索

河海大學(xué)

殷  明

高頻電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)

河海大學(xué)

沈蓓緋

金融危機(jī)形勢下美國青年志愿精神高漲之動(dòng)因探析

河海大學(xué)

劉  艷

開放式學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)的層次化管理探索與實(shí)踐

河海大學(xué)

翟文權(quán)

電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

盧新文

新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究

淮海工學(xué)院

馬衛(wèi)興

現(xiàn)代教育技術(shù)在本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)踐中的應(yīng)用探討

淮海工學(xué)院

龔際平

對高?！拔睦頋B透”的認(rèn)識(shí)與對策

淮陰工學(xué)院

常  綠  徐禮超  孫  麗  劉永臣

地方高校應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

淮陰工學(xué)院

張小兵 鄒  鑫

基于雇傭性的人才培養(yǎng)模式研究

淮陰工學(xué)院

趙澤虎

高校黨委決策力與校長執(zhí)行力研究

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱淑英 桑莉琳

國際經(jīng)貿(mào)崗位群模塊英語

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱翠苗

高職軟件技術(shù)專業(yè)“產(chǎn)學(xué)并行”教學(xué)模式研究

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李建明

大學(xué)語文的隱性特征

江南大學(xué)

周  萍

以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校本科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃

江南大學(xué)

楊寶國

高校思想政治理論課改革的回顧、評價(jià)和教學(xué)中的十大關(guān)系

江南大學(xué)

龔曉斌

客觀需求觀照下的大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)定位

江南大學(xué)

顧琦一    宋明珠

任務(wù)預(yù)設(shè)投入量與詞匯習(xí)得策略

江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

李仁照

高校學(xué)生評教操作模式優(yōu)化研究

江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

莊小將

高職院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)機(jī)制研究

江蘇城市職業(yè)學(xué)院

陳  為  范  駿

機(jī)電一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)

江蘇城市職業(yè)學(xué)院

劉維儉

公立高職院校法人治理結(jié)構(gòu)若干缺失

江蘇城市職業(yè)學(xué)院

楊建勛

高職機(jī)電專業(yè)模塊式課程體系建設(shè)研究—以電氣控制模塊構(gòu)建為例

江蘇大學(xué)

吳  鵬  徐慧霞  季麗珺

優(yōu)秀大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展觀念的敘事研究

江蘇大學(xué)

王寶璽

高等教育促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)的對策研究

江蘇大學(xué)

李  民   肖  雁

英語專業(yè)學(xué)生性格類型與語法、語用能力及其意識(shí)程度研究

江蘇大學(xué)

姚冠新  李曉波   李洪波

《大學(xué)生職業(yè)生涯教育》叢書

江蘇廣播電視大學(xué)

馬良生

建設(shè)江蘇開放大學(xué)的理論與實(shí)踐

江蘇廣播電視大學(xué)

紀(jì)  河

成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

江蘇廣播電視大學(xué)

章  玳

論遠(yuǎn)程教育的文化選擇

江蘇廣播電視大學(xué)

陸  洋

學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下高等教育新的特征分析

江蘇廣播電視大學(xué)

王繼瑛

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮及其質(zhì)化研究

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陳立軍

高職教育供求現(xiàn)狀分析及對策

江蘇技術(shù)師范學(xué)院

湯洪泉

淺議傳統(tǒng)文化對高等院校現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)的影響

江蘇技術(shù)師范學(xué)院

魯  吉

本體·應(yīng)用·實(shí)踐三層次——外語學(xué)習(xí)策略教學(xué)的教育取向研究視角

江蘇技術(shù)師范學(xué)院

李衛(wèi)華

中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)

江蘇建康職業(yè)學(xué)院

繆文玲

Delphi技術(shù)與三年制高職康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置

江蘇省教育考試院

趙美珍

高等教育自學(xué)考試在終身學(xué)習(xí)體系中的發(fā)展模式研究

江蘇省教育考試院

厲  浩

高考平行志愿改革研究

江蘇教育學(xué)院

王培君

大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)模型研究

江蘇教育學(xué)院

薛  雷

高師《民族民間音樂》課改新思考

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王義宏

高職經(jīng)管類專業(yè)培養(yǎng)體系的重塑研究

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王若梅

借鑒企業(yè)競爭優(yōu)勢推進(jìn)高職定崗實(shí)習(xí)

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

顧坤華

我國高等職業(yè)教育的創(chuàng)立、變革與發(fā)展——紀(jì)念職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦30周年

江蘇警官學(xué)院

宋  踐  謝海軍  傅新斌

公安教育教學(xué)工作主動(dòng)融入公安工作大局的調(diào)研報(bào)告及具體改革措施

江蘇警官學(xué)院

程  婧

改革開放以來大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展過程

江蘇警官學(xué)院

楊  慧

司法考試對法學(xué)本科教育的影響及其應(yīng)對

江蘇科技大學(xué)

張  浩

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)實(shí)踐與探索

江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王  彬 翟瑋瑋 魏福華

建構(gòu)高職食品類專業(yè)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的探索與實(shí)踐

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

尤明珍

高職院校青年教師成長需求分析和對策

江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李廣成

高職旅游專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院

陶  娟

信息化戰(zhàn)爭背景下的高校國防教育面臨的挑戰(zhàn)及其對策

金陵科技學(xué)院

蓋  銳

案例教學(xué)在應(yīng)用型金融本科教學(xué)中的作用

金陵科技學(xué)院

李廣水

分布式遺傳算法在智能組卷中的Web services實(shí)現(xiàn)

金陵科技學(xué)院

,

吳錦旗

戰(zhàn)時(shí)大學(xué)教授的國民黨化問題研究

金陵科技學(xué)院

黃  洋

大陸和臺(tái)灣地區(qū)本科院校校訓(xùn)的比較研究

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

袁  虹

基于產(chǎn)業(yè)集群理論的高職院校財(cái)經(jīng)專業(yè)集群建立分析

連云港師范高等專科學(xué)校

楊必武  王芳亮  張廣杰  尚繼武

面向農(nóng)村小學(xué)教育的地方師專教師教育專業(yè)課程體系構(gòu)建與教師專業(yè)化發(fā)展策略研究

連云港師范高等?？茖W(xué)校

趙江榮  王大橋

語文·文學(xué)·人文：從教材編寫理念看大學(xué)語文功能轉(zhuǎn)向

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院

王海軍

高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地管理與運(yùn)行機(jī)制

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院

史明亮

電動(dòng)機(jī)端蓋零件的計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

陳棣沭

美國大學(xué)課程成績評定方式對我國大學(xué)的啟示

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)

張國軍

整合營銷課程體系構(gòu)建的思考

南京大學(xué)

楊春福

國際化研究型法學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

南京大學(xué)

宗曉華

地方高等教育財(cái)政投入及其影響因素

南京大學(xué)

周獻(xiàn)中

自動(dòng)化本科專業(yè)立體化教學(xué)改革與實(shí)踐

南京大學(xué)

華子春 王雨軒

基金相對資助率-反映國家自然科學(xué)基金競爭能力的一個(gè)新指標(biāo)

南京工程學(xué)院

丁毅偉

閱讀理解的認(rèn)知模式研究

南京工業(yè)大學(xué)

李  霜

科研設(shè)計(jì)性大實(shí)驗(yàn)在微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

南京工業(yè)大學(xué)

胡永紅

推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè) 支撐學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展

南京工業(yè)大學(xué)

陳建華

人文體育觀視野下“體教結(jié)合”體育人才培養(yǎng)模式研究

南京工業(yè)大學(xué)

李學(xué)明

以培養(yǎng)卓越工程師為目標(biāo)構(gòu)建應(yīng)用型藥學(xué)本科人才培養(yǎng)體系

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

盧  兵

基于職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)群的高職課程體系的建構(gòu)實(shí)踐

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

夏燕蘭

基于工作過程的《數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的裝調(diào)》

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

談  慧

物流專業(yè)“學(xué)習(xí)型教學(xué)工廠”建設(shè)與實(shí)踐

南京廣播電視大學(xué)（南京城市職業(yè)學(xué)院）

孔  敏

中低端軟件人才實(shí)訓(xùn)研究與實(shí)踐

南京廣播電視大學(xué)（南京城市職業(yè)學(xué)院）

沈  波

對開放教育《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式的理論分析與實(shí)踐思考

南京航空航天大學(xué)

呂立志

文化素質(zhì)教育與思想政治教育融合初探

南京航空航天大學(xué)

蘇  州

關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的幾點(diǎn)思考

南京航空航天大學(xué)

孫彩云

Establishment of Teaching Quality assurance System in Universities Based on the Perspective of Strategic Development

南京航空航天大學(xué)

吳志斌  姜照君

論屏幕媒介環(huán)境下的大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

吳興富

和諧校園構(gòu)建論

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

許建民

高職院校營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系的研究與設(shè)計(jì)

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

祁洪祥

基于工學(xué)結(jié)合的高職學(xué)生輪崗實(shí)訓(xùn)模式研究

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高進(jìn)軍

高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目化課程改革的探索

南京理工大學(xué)

戚  湧

基于AC²R模型的高校科研績效評估及有效排序研究

南京理工大學(xué)

李  茜

創(chuàng)新高?；鶎狱h建工作的思考

南京理工大學(xué)

許春根

加強(qiáng)高等數(shù)學(xué)課程建設(shè) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

南京林業(yè)大學(xué)

王  浩

風(fēng)景園林“五化法”實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建

南京林業(yè)大學(xué)

葉國英

提高大學(xué)思想政治教育實(shí)效必須加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)

南京林業(yè)大學(xué)

諶紅桃

父母教育背景對子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的影響：城鄉(xiāng)對比

南京旅游職業(yè)學(xué)院

王建平

基于人文關(guān)懷的高校思想政治工作研究

南京旅游職業(yè)學(xué)院

張  駿

高職旅游管理類專業(yè)課程改革范式研究——以導(dǎo)游與旅行社專業(yè)為例

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

謝  勇    李  珣  

大學(xué)生的工作搜尋時(shí)間及其影響因素——基于生存模型的實(shí)證研究

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

周權(quán)鎖

農(nóng)業(yè)院校環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索

南京人口管理干部學(xué)院

沈召前

高校加強(qiáng)行政管理改革面臨的問題及對策思考

南京審計(jì)學(xué)院

許  莉   張文秀

審計(jì)實(shí)驗(yàn)案例選擇與教學(xué)方法創(chuàng)新

南京審計(jì)學(xué)院

劉海燕

智力資本報(bào)告：大學(xué)科研管理的新視角

南京審計(jì)學(xué)院

唐善梅

高校輔導(dǎo)員人格特征對大學(xué)生道德人格影響的研究

南京審計(jì)學(xué)院

張  杰

論高等院校課程教學(xué)范式的轉(zhuǎn)變

南京師范大學(xué)

鐘柏昌

“211工程”建設(shè)的三大問題與對策

南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

刁春好

不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位家庭高職生學(xué)習(xí)觀的比較研究

南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

何  侃

WSR系統(tǒng)方法論在災(zāi)后兒童心理康復(fù)中的應(yīng)用

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

于淑萍

青年學(xué)生科技創(chuàng)新精神培養(yǎng)途徑的研究與實(shí)踐

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱香衛(wèi)

《ASP.NET程序設(shè)計(jì)》精品課程開發(fā)與建設(shè)

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

尹  新

《商品學(xué)》課程雙語教學(xué)研究與實(shí)踐

南京信息工程大學(xué)

王  驥

中西方傳統(tǒng)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)生方式：廟堂型與書齋型

南京信息工程大學(xué)

朱慶峰  孫杭生  羅亞妮  石  一  王  平

以建構(gòu)主義視角構(gòu)建大學(xué)生文化素質(zhì)教育的途徑與方法

南京信息工程大學(xué)

袁廣達(dá)

中國大學(xué)環(huán)境會(huì)計(jì)教育之路

南京信息工程大學(xué)

吳綿超

高校思想政治教育的交往轉(zhuǎn)向

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院

孟  克 陸連軍 王  娟

創(chuàng)新型國家建設(shè)中的校企合作

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院

張  毅

高校思想政治教育“以人為本”的實(shí)踐路徑研究

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

孫仁鵬

高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)現(xiàn)

南京醫(yī)科大學(xué)

甄曉婕

英語寫作教學(xué)中英漢思維差異敏感性的培養(yǎng)

南京藝術(shù)學(xué)院

董  峰

藝術(shù)管理學(xué)科與專業(yè)建設(shè)

南京郵電大學(xué)

楊立軍  劉  陳

美、日、德、印四國信息人才培養(yǎng)研究

南京郵電大學(xué)

陳鶴鳴

校企合作：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的理念澄清與實(shí)踐探索

南京郵電大學(xué)

王友國

大學(xué)數(shù)學(xué)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐

南通大學(xué)

蔡陳聰

高校馬克思主義學(xué)科建設(shè)的理性思考

南通大學(xué)

劉義榮  劉靜嫻

高校規(guī)模擴(kuò)張中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)探析

南通大學(xué)

朱道立

強(qiáng)化精品課程 注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)

南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

張燕如

基于工學(xué)結(jié)合的高職涉外旅游專業(yè)項(xiàng)目課程開發(fā)

南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

何  濤

數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育

南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

白曉龍

基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式的“雙師型”教師培養(yǎng)研究報(bào)告

南通職業(yè)大學(xué)

豐坤武   黃  奕

人文素質(zhì)教育讀本

三江學(xué)院

陳萬年   駱志斌 鄭  毅 

民辦高校特色化戰(zhàn)略研究

沙洲職業(yè)工學(xué)院

王文紅

德國高等職業(yè)教育評析及啟示

蘇州大學(xué)

朱蓉蓉

高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)問題芻議

蘇州大學(xué)

沈理明

化學(xué)教學(xué)研究

蘇州大學(xué)文正學(xué)院

王宗善

以科學(xué)發(fā)展觀探索獨(dú)立學(xué)院綜合性實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

付  勤  彭旭禎  過夢旦

基于南洋理工學(xué)院經(jīng)驗(yàn)的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革探索

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

趙一標(biāo)

知識(shí)競爭力視閾下大學(xué)價(jià)值鏈探究

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

方向陽

高等職業(yè)教育校企合作雙方動(dòng)機(jī)的沖突于治理

蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱  青

我國當(dāng)代插畫師崗位設(shè)置與能力培養(yǎng)

蘇州科技學(xué)院

丁金華

工科院校景觀學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)體系改革探討

蘇州科技學(xué)院

范凌云

城市規(guī)劃專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建初探

蘇州科技學(xué)院

王玲玲

從大學(xué)本科畢業(yè)生改行率反思本科教育的目的

蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

夏  紅

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)“雙證融通”課程體系研究

蘇州市職業(yè)大學(xué)

周德富  田鳳秋

高職院校教師信息素養(yǎng)調(diào)查研究

蘇州市職業(yè)大學(xué)

王敏杰

高職院校開展精品課程建設(shè)的路徑與策略

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蔡小紅 聞彩芬 濮麗萍 許莉穎

應(yīng)用學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人提高護(hù)生健康評估能力的有效性研究

宿遷學(xué)院

許立春   陳  勇   李傳之

基于J2ME-GPRS學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

宿遷學(xué)院

劉  文

試論本科小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐課程的有效構(gòu)建

宿遷學(xué)院

屠錦紅  徐林祥

我國當(dāng)代大學(xué)生“母語素養(yǎng)”缺失問題研究

泰州師范高等?？茖W(xué)校

潘小明

義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論

泰州師范高等專科學(xué)校

薛桂琴

道德激勵(lì)理論研究

泰州師范高等?？茖W(xué)校

朱以財(cái)

高職高專院校畢業(yè)生就業(yè)評估實(shí)效性研究

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱鴻翔

論高職院校專業(yè)課教學(xué)德育教育滲透的方法與途徑

無錫科技職業(yè)學(xué)院

於  實(shí)

科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職課程體系的創(chuàng)新

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

馮其明

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

張志祥

青少年主體建構(gòu)之路徑思考

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承劍芬

試論高職院校校園文化與區(qū)域文化的對接和交融

徐州工程學(xué)院

張志軍  曹露春

土木工程預(yù)就業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

徐州工程學(xué)院

謝麗麗

二十一世紀(jì)日本高校的創(chuàng)業(yè)教育及啟示

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

張登宏

提升高職院校科研和技術(shù)服務(wù)能力的對策研究

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

杜  峰

高職院?；诳冃гu價(jià)的財(cái)務(wù)預(yù)算管理研究

徐州師范大學(xué)

熊  嵐

論高校教師教學(xué)研討合作文化的培育

徐州師范大學(xué)

溫洪宇

微生物學(xué)綜合性實(shí)驗(yàn)的探討與實(shí)踐

徐州師范大學(xué)

劉禮明

多元學(xué)科理論視閾下的高等教育學(xué)生觀

徐州師范大學(xué)

黃海濤

美國高等教育中的“學(xué)生學(xué)習(xí)成果評估”：內(nèi)涵與特征

徐州師范大學(xué)

汪  穎

回歸生態(tài)的農(nóng)遠(yuǎn)工程教師培訓(xùn)

徐州醫(yī)學(xué)院

石紅麗

高等醫(yī)學(xué)院校設(shè)置麻醉護(hù)理專業(yè)的可行性研究

徐州醫(yī)學(xué)院

閆  肅

麻醉學(xué)臨床技能模擬訓(xùn)練中心建設(shè)的探索

徐州醫(yī)學(xué)院

唐俊兵   劉  凌

新時(shí)期高校思想政治教育現(xiàn)代化與科學(xué)化研究

鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院

劉必千

基于“職業(yè)化”的高職應(yīng)用寫作課程改革與實(shí)踐

鹽城工學(xué)院

楊春生

創(chuàng)新型工程應(yīng)用本科人才培養(yǎng)新模式探索

鹽城工學(xué)院

洪  林

試論高校傳統(tǒng)科研組織結(jié)構(gòu)的改革與創(chuàng)新

鹽城工學(xué)院

許勁松

把握權(quán)力邊界是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的關(guān)鍵

鹽城工學(xué)院

丁建洋   洪  林

論日本大學(xué)科研定位的“巴斯德象限”取向

鹽城工學(xué)院

顧  紅

文本契約與心理契約相互補(bǔ)充的高校學(xué)生管理模式芻議

鹽城師范學(xué)院

趙任憑

淺析高校學(xué)生處分中說明理由制度

鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

辛崇萍

衛(wèi)生信息管理專業(yè)教學(xué)中社區(qū)實(shí)踐教學(xué)探索

揚(yáng)州大學(xué)

翟  楠

追求道德“至善”，還是退守道德“底線”？——對當(dāng)代道德教育的思考

揚(yáng)州大學(xué)

王  蓮

江蘇省高校民間美術(shù)教育發(fā)展研究

揚(yáng)州大學(xué)

劉  佳

質(zhì)的研究：高校貧困生問題的一種研究

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

曹必文  劉  青

歐美高等職業(yè)教育的學(xué)位授予及其啟示——以美國和瑞士為例

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鄧　光 楊曉燕

高職教育專業(yè)設(shè)置與規(guī)模的區(qū)域性探究

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

劉必蘭

職業(yè)漢語——高職大學(xué)語文的明天

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校

王桂龍

“四平臺(tái)八模塊”高職課程模式結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與實(shí)施

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校

劉  燕

高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與分析

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校

蔡志東  閔建華

創(chuàng)新的基本要素及其相互關(guān)系

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校

江雪琴

當(dāng)代標(biāo)志流行趨勢與標(biāo)志設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革

中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

殷  亮

探索當(dāng)代校園話劇的成長空間

中國藥科大學(xué)

張桂軍

將專題講座融入大學(xué)英語課堂的嘗試

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

朱貴喜 張士展

關(guān)于民辦高職院校的大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)構(gòu)建

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

史振洪  吳良勤  段  赟

秘書職業(yè)能力的分解研究