2011年5月20日下午，“唇舌烽火”第二屆六校辯論賽半決賽在常州工學(xué)院隆重舉行。建東學(xué)院辯論隊(duì)伍與江蘇技術(shù)師范學(xué)院辯論隊(duì)伍作為本場(chǎng)辯論賽的正反方帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的辯論，本次辯論主題是：高等教育應(yīng)該寬進(jìn)嚴(yán)出還是嚴(yán)進(jìn)寬出。
    比賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)：立論階段、攻辯階段、自由辯論、總結(jié)陳詞。選手們?cè)谶M(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹后，迅速進(jìn)入了激烈的辯論中，雙方攻勢(shì)兇猛、邏輯清晰，使辯論賽的溫度迅速提升。雙方辯手攻守分明，他們以敏捷的思維在自身立論的基礎(chǔ)上展開(kāi)熱烈的辯論，賽場(chǎng)氣氛十分熱烈。在一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，以建東學(xué)院的勝出而告終，我校順利進(jìn)入總決賽。
    辯論的真正意義在于在緊張的對(duì)決中能夠清晰明了地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己！另一方面，辯論不僅增長(zhǎng)了辯論隊(duì)員們的知識(shí)，提高了他們的辯論技能，也豐富了我們的大學(xué)生活。

我院辯論賽隊(duì)員