自《關(guān)于征集“人文建東”標識設(shè)計的通知》發(fā)布，各二級學院積極動員，師生們踴躍參與，學校先后收到60余件設(shè)計作品。經(jīng)過校內(nèi)外專家評審，校黨委審定，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

一等獎作品設(shè)計者為經(jīng)貿(mào)管理學院23電商3班任俊，指導(dǎo)教師：吳雨辰。該作品以“建東”首字母“JD”為核心設(shè)計，以書的圖案倡導(dǎo)讀書學習理念。外圈用深藍色打底，以獨具一格的色彩彰顯特色，并配以傳統(tǒng)花紋，給人以柔和婉轉(zhuǎn)的感受。白色背景干凈清爽，以突出主體圖案?！叭宋慕|”四字宣示主題，使用傳統(tǒng)的隸書，蠶頭燕尾、寬博大氣的字體結(jié)構(gòu)傳遞傳統(tǒng)文化的意蘊。該作品整體設(shè)計對稱工整，將書本、卷軸、傳統(tǒng)花紋等古老元素簡化成現(xiàn)代圖形，昭示建東職業(yè)技術(shù)學院將厚積人文根基，激發(fā)現(xiàn)代教育活力。該作品將作為我校“人文建東”建設(shè)的固定標識，在“人文建東”網(wǎng)頁、學校人文活動以及其他相關(guān)場合進行展示。

“人文建東”標識的征集是我?！叭宋慕|”建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，旨在通過視覺藝術(shù)形式展現(xiàn)學校的人文精神和文化底蘊。此次評選活動不僅激發(fā)了師生的創(chuàng)造力，也為學校文化建設(shè)注入了新的活力。未來，學校將繼續(xù)推進“人文建東”系列活動的開展，進一步豐富學校人文內(nèi)涵，提升師生的人文素養(yǎng)。